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比如课本上讲的酰化反应与华药生产的相关-内酰胺半合成抗生素十分相似

08-09 产品中心

我讲授的《药物合成反映》这门课, 高校老师完全能够将技巧翻新、知识翻新所构成的成果浸透到传授过程中,以拓宽学生视野,但他们的缺勤率十分高,并启迪学生翻新意识,刘守信说,从而实现教研相长,比喻课本上讲的酰化反映与华药出产的相关-内酰胺半合成抗生素无比相似,而且也十分感兴趣,刘守信这样说。

与我进行的科研项目联合, ,学生都认为难,这样学生感觉有播种,我就把它作为例子归入到授课当中,其中重要的原因是能与出产实际相联合,。